Nu skriver även DN om att fler vill studera i lågkonjunktur. Jag hoppas det inte bara handlar om studiemedel utan också att man vill bygga kunskap för att dels ha större chans att få jobb men också kunna öka inkomsten när det väl blir högkonjunktur.

Jay Cross, författaren av Informal Learning (som jag ofta återkommer till av ågon anledning), har skrivit ett inlägg på ämnet, Learning in times of economic meltdown.

Så. 2 mars startar nästa phpkurs ;) Snabb. Riktad mot ett yrke och en specifik kunskap. På distans, tillgänglig dygnet runt. Jag kommer också straxt lägga ut en gratiskurs i Webbdesign grund. I helgen tror jag.

Studera för högkonjunktur

• Freemind (tankekartor / mindmapping)
  Jag använder det mycket för planering av projekt. Det kanske finns bättre mindmappingprogram, men Freemind är plattformsobereonde, relativt litet och enkelt. Det går snabbt att installera och kan exportera i många format.
  

  Freemind mindmapping

   

• Google Reader (rss-läsare)
  En RSS-läsare är nödvändig för att hantera och hitta rätt information. Jag hittar rätt bloggar att prenumerera på, de skribenterna upptäcker sedan den kunskap jag behöver ta till mig.
  

  RSS-reader for info

   

• Social bookmarking (dela favoritsidor med andra)
  På listorna kan du se va många andra bokmärker och man hitta nya bra artiklar inom ämnen. På del.icio.us förstasida hittar jag mycket. Ofta är det listor som denna, ”10 saker som ….”. Välj ut en tagg/ämne om du bara vill ha länkar på ett ämne.
  

  Delicious social bookmarking

   

• Papper och penna
  Ibland går det lättare när man byter medium och minskar informationsflödet. Gå bort från datorn och andra människor med ett block och penna, slappa och tänk, skissa upp det du vill på papper.
  

  Papper och penna

   

• Delete-knappen (den på tangentbordet som raderar saker)
  Gå igenom texten en extra gång och ta bort ord som inte behöver vara där. Texten blir bättre. Jag lovar. Less is more
  

  Radera radera radera

   

• Google Docs (office-program online)
  Här brukar jag skriva mycket av mitt material och dela med andra.
  

  Google Docs

   

• Youtube (video online, finns förstås flera)
  Någon kanske har spelat in en video av det du vill göra. Senast kollade jag hur man laddar mellanformatsfilm i en kamera, det fanns många instruktionsvideos för. Youtube har mer än roliga klipp.
  

  Kurswebbens youtubekanal

   

• WikiMedia Commons (gratis bilder)
  Här kan du hitta gratis bilder. Notera dock att de har olika licens. Vissa kräver att du anger namnet på fotografen, vissa är helt fria att göra vad du vill med.
  

  Wikimedia Commons

   

• Kompozer
  Fri webbeditor som är bra för att skapa enkla HTML-dokument i. När du vill skapa material offline för att sedan lägga in i ett LMS som Moodle.
  

  Kompozer

   

• För att avsluta listan – det här är en tjänst jag inte provat en, Scribd. Fri publicering av olika sorters dokument och filer.

Välkommen till vår PHP-kurs :)

Michael skriver om en undersökning där Moodle vinner marknadsandelar och Blackboard tappar.

Från min synvinkel som administratör har jag funnit Moodle väldigt anpassningsbart när man väl satt sig i systemet. Till sin nackdel är det väldigt stort och tungt ibland, just därför att det innehåller så mycket funktioner. Som lärare ger det mig de verktyg jag behöver, men jag tycker min utformning av innehåll är mitt viktigatse pedagogiska verktyg.

Blackboard har jag ingen erfarenhet av, det vore intressant om någon kan ge sina tankar på det systemet i den här forumtråden.

I övrigt har jag använt inköpta system som till exempel Edulink som används på MKFC Stockholms Folkhögskola. De har förstås sina fördelar men går inte anpassa på samma sätt som en plattform man har full kontroll över.

Läs även andra bloggares åsikter om lms, blackboard, moodle, edulink, forum

Moodle används av miljontals människor världen över. Därför har det en mycket bra grund för att skapa en pedagogisk platform (även om standardinstallationen kan vara rörig). Här kan man se en karta över de registrerade användarna:

Du kan även se andra Moodle-installationer i sverige.

Läs även andra bloggares åsikter om moodle, världen, användarkarta, lms, e-lärande

Att lära sig på Internet är en otrolig fördel. Du kan studera när du har tid och kan koncentrera dig. Flexibiliteten med att läsa på Internet gör att du har tillgång till kursen 24 timmar om dygnet och kan också planera dina studier efter din situation. I framtiden sker utbildningen på dina premisser. Du kan styra mycket över din studiesituation.

Utbildning på nätet innebär också att du som handledare och studerande får en situation där kvalitet kan reglera kursen. Det blir lätt att ge feedback som sedan kan styra både innehåll och attityd. Här kan du både som studerande och handledare känna att det går att få och ge feedback som kommer till användning. Eftersom kvalitetsmätning sker på webbplatsen så har du tillgång till den och kan även enkelt visa resultatet. Du får en ökad transparens.

Vi kommer se i näringsliv och på olika arbetsplatser ett ökat behov av kontinuerlig utbildning. Det livslånga lärande kräver ett flexibelt sätt att utveckla och bygga kurser. E-learning ger fler möjligheter och allteftersom webben utvecklas kommer också dessa att öka.